Veel leiderschapsleergangen hebben nog steeds dezelfde vorm als 20 jaar geleden. De methode van leiderschapsontwikkeling is niet echt ingrijpend verandert. Nog steeds is er een vorm van zenden en ontvangen en in mindere mate van zelfwerkzaamheid. Oké er is meer techniek gekomen in het lokaal en we weten meer. Maar wat is er in de laatste 20 jaar nu echt revolutionair verandert? De tijd die we aaneengesloten aan leiderschap ontwikkeling besteden is korter geworden. Terwijl de technieken die bij old-school ontwikkelen passen juist veel tijd vragen. Old-school onderwijs rekent namelijk op de kracht van herhaling, tenminste 7 keer voor we iets kunnen onthouden. Daarnaast is old school leiderschapsontwikkeling gericht op denken en doen en heeft het nauwelijks verbinding met houding en gedrag. Moeten we leiders van vandaag en morgen dan niet anders gaan ontwikkelen?

Leiderschapsontwikkeling:
Leiderschap gaat vooral over houding en gedrag. Dat gaat verder dan denken en doen. Eigenlijk heeft leiderschap 4 bouwstenen

Communicatievevaardigheid – Besluitvaardigheid – Authenticiteit – Visie

Sommige bouwstenen zijn makkelijker ontwikkelbaar dan andere bouwstenen. Door fysiologisch en emotioneel te raken ontwikkelen we alle bouwstenen.
Om die verbinding te maken is het belangrijk dat de leidinggevenden tijdens leiderschapsontwikkeling zelf cognitieve regels bepalen en zichzelf corrigeren. Deze zelfcorrectie of
re-afferentie zorgt voor een betere borging van hetgeen is geleerd. De leidinggevenden leggen de kennis-resultaat verbinding tijdens de ervaring van falen en slagen.

Download de whitepaper en leer van onze inzichten op leiderschapsontwikkeling

 

0,00

Share on linkedin
LinkedIn
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on email
Email

deel deze content